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CareLit · DOI-Nachweis · NeuroTransmitter

Praktische, berufsrelevante Kurse für Studierende können nicht nur die Lehre verbessern, sondern steigern auch die Attraktivität des Faches Orthopädie/Unfallchirurgie

Histing, T.; Jung, J.; Wincheringer, D.; Ludwig, J.; Pizanis, A.; Pohlemann, T.; Menger, M. · NeuroTransmitter · Ausgabe 04/2013 · S. 389 bis 393

DOI 10.1055/s-0033-1350747

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenHisting, T.; Jung, J.; Wincheringer, D.; Ludwig, J.; Pizanis, A.; Pohlemann, T.; Menger, M.
ZeitschriftNeuroTransmitter
Ausgabe04/2013
Jahrgang / SeitenJg. 151 · S. 389 bis 393

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Fachartikel in der Zeitschrift "NeuroTransmitter": Praktische, berufsrelevante Kurse für Studierende können nicht nur die Lehre verbessern, sondern steigern auch die Attraktivität des Faches Orthopädie/Unfallchirurgie

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Zitierempfehlung

Histing, T.; Jung, J.; Wincheringer, D.; Ludwig, J.; Pizanis, A.; Pohlemann, T.; Menger, M (2013) Praktische, berufsrelevante Kurse für Studierende können nicht nur die Lehre verbessern, sondern steigern auch die Attraktivität des Faches Orthopädie/Unfallchirurgie. NeuroTransmitter, 151 (04), 389 bis 393. https://doi.org/10.1055/s-0033-1350747

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