CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Balanced Scorecard als unterstützendes Instrument zur gesundheitsfördernden Schulentwicklung
DOI 10.1055/s-0033-1354226
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenLiersch, S.; Sayed, M.; Windel, I.; Altgeld, T.; Krauth, C.; Walter, U.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2013
Jahrgang / SeitenJg. 75 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Die Förderung der Gesundheit in der Schule hat sich in den vergangenen Jahrzehnten von der Gesundheitserziehung bis hin zu dem umfassenden Ansatz der gesundheitsfördernden Schulen entwickelt. Wesentlich dabei sind organisations- und strukturbezogene Strategien. Die Balanced Scorecard (BSC) ist umsetzungsorientiertes Managementinstrument zur Unterstützung von Veränderungsprozessen. Sie ermöglicht die Mess…
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Zitierempfehlung
Liersch, S.; Sayed, M.; Windel, I.; Altgeld, T.; Krauth, C.; Walter, U (2013) Balanced Scorecard als unterstützendes Instrument zur gesundheitsfördernden Schulentwicklung. Das Gesundheitswesen, 75 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0033-1354226
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