CareLit · DOI-Nachweis · Klinische Neurophysiologie
Motorisches Lernen und neuropsychologische Tests bei Patienten mit wiederholten Schädelhirntraumata
DOI 10.1055/s-0034-1371217
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenS Ott, M Bukowski, R Lindenberg, J List, A Flöel
ZeitschriftKlinische Neurophysiologie
Ausgabe03/2014
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Der Einfluss wiederholter Schädelhirntraumata (SHT) auf die kognitive Leistungsfähigkeit ist Gegenstand aktueller klinischer Forschung. Insbesondere konnten Defizite in Aufmerksamkeit und Sprachflüssigkeit gezeigt werden (1). Der Einfluss wiederholter SHTs auf die motorische Lernfähigkeit wurde bisher nicht untersucht. Ziel: Es soll der Einfluss wiederholter SHTs auf die motorische Lernfähigkeit untersuc…
Zitieren
Zitierempfehlung
S Ott, M Bukowski, R Lindenberg, J List, A Flöel (2014) Motorisches Lernen und neuropsychologische Tests bei Patienten mit wiederholten Schädelhirntraumata. Klinische Neurophysiologie (03). https://doi.org/10.1055/s-0034-1371217
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