CareLit · DOI-Nachweis · Klinische Pädiatrie
Simulation-Based Neonatal and Infant Resuscitation Teaching: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials
DOI 10.1055/s-0034-1372621
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftKlinische Pädiatrie
Ausgabe05/2014
Jahrgang / SeitenJg. 226 · S. 259-267
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Hintergrund: Aktuelle Reanimationsrichtlinien empfehlen die Nutzung von simulationsbasierter Ausbildung zur Verbesserung von Patientensicherheit und -gesundheit. Wir untersuchten die Evidenz für die Effektivität simulationsbasierter Ausbildung in der Neugeborenen- und Kinderreanimation. Methode: Wir führten eine systematische Literaturanalyse in elektronischen Datenbanken (PubMed, EMBASE, Clinical Tr…
Zitieren
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N.N (2014) Simulation-Based Neonatal and Infant Resuscitation Teaching: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials. Klinische Pädiatrie, 226 (05), 259-267. https://doi.org/10.1055/s-0034-1372621
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