CareLit · DOI-Nachweis · Zeitschrift für Palliativmedizin
„Umgang mit Sterben, Tod und Trauer. Ein Konzept für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 bis 13.“ – Auf dem Weg zu einer bundesweiten Umsetzung
DOI 10.1055/s-0034-1374085
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN Nolden, K Fay, R Voltz
ZeitschriftZeitschrift für Palliativmedizin
Ausgabe05/2014
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Fragestellung: Aufgrund der positiven Rückmeldungen von Schülern, Lehrern und Experten nach Durchführung eines Projektunterrichts an allen Schulformen ist fraglich, wie eine bundesweite Implementierung in den Schulen umgesetzt werden kann. Methode: Aus den Erfahrungen des Projektunterrichts in 12 Klassen und der Evaluation von 260 Schülerfragebögen sowie der Diskussion dieser Ergebnisse auf einem Expertensymposium,…
Zitieren
Zitierempfehlung
N Nolden, K Fay, R Voltz (2014) „Umgang mit Sterben, Tod und Trauer. Ein Konzept für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 bis 13.“ – Auf dem Weg zu einer bundesweiten Umsetzung. Zeitschrift für Palliativmedizin (05). https://doi.org/10.1055/s-0034-1374085
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