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CareLit · DOI-Nachweis · Zeitschrift für Palliativmedizin

Palliativmedizinische Ausbildung im Medizinstudium – Eine Systematische Übersichtsarbeit über internationale Curricula und deren Effekte

S Heintz, T Pastrana · Zeitschrift für Palliativmedizin · Ausgabe 05/2014

DOI 10.1055/s-0034-1374367

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenS Heintz, T Pastrana
ZeitschriftZeitschrift für Palliativmedizin
Ausgabe05/2014
Jahrgang / SeitenNicht angegeben

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Hintergrund: Unterschiede und Defizite in palliativmedizinischer Lehre wurden vielerorts benannt und beschrieben. In Deutschland wurde Palliativmedizin (PM) als verpflichtendes Querschnittsfach (Q13) in die Curricula der Hochschulen durch die Ärztliche Approbationsordnung (7/2009) eingeführt. Ziel dieser Studie ist es, einen Vergleich bestehender und validierter curricularer Konzepte in PM anzustellen. Methode: Eine…

Zitieren

Zitierempfehlung

S Heintz, T Pastrana (2014) Palliativmedizinische Ausbildung im Medizinstudium – Eine Systematische Übersichtsarbeit über internationale Curricula und deren Effekte. Zeitschrift für Palliativmedizin (05). https://doi.org/10.1055/s-0034-1374367

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