CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Der frühe expressive Wortschatzumfang von jungen Kindern in unterschiedlichen Betreuungsformen
DOI 10.1055/s-0034-1396840
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKiese-Himmel, C.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe2/2015
Jahrgang / SeitenJg. 39 · S. 96 bis 103
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund: Wortlernen ist der Bereich der Sprachentwicklung, der stark von Quantität wie auch Qualität des Umgebungsinputs beeinflusst wird. Daher sollte der Effekt unterschiedlicher Betreuungsformen junger Kinder auf die Sprachentwicklung anhand der Variablen „expressiver Wortschatzumfang“ untersucht werden. Methode: Elternfragebogen ELAN-R 45. Stichprobe: 546 monolingual deutschsprachig aufwachsende normalgesund…
Zitieren
Zitierempfehlung
Kiese-Himmel, C (2015) Der frühe expressive Wortschatzumfang von jungen Kindern in unterschiedlichen Betreuungsformen. Sprache · Stimme · Gehör, 39 (2), 96 bis 103. https://doi.org/10.1055/s-0034-1396840
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