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CareLit · DOI-Nachweis · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie

Von der Insellösung zum Longitudinalen Kommunikationscurriculum – Entwicklung und Implementierung am Beispiel der Medizinischen Fakultät Heidelberg

N.N. · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · Ausgabe 05/2015 · S. 191-198

DOI 10.1055/s-0034-1398613

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftPsychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Ausgabe05/2015
Jahrgang / SeitenJg. 65 · S. 191-198

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung An der Medizinischen Fakultät Heidelberg wurde 2001 mit der Implementierung eines interdisziplinären longitudinalen Curriculums zur nachhaltigen Förderung kommunikativer und klinischer Kompetenzen begonnen. Ziel des vorliegenden Artikels ist es, Entwicklung und Implementierung eines longitudinalen Kommunikationscurriculums, innovative Aspekte und Strategien beispielhaft darzustellen. Die methodische…

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Zitierempfehlung

N.N (2015) Von der Insellösung zum Longitudinalen Kommunikationscurriculum – Entwicklung und Implementierung am Beispiel der Medizinischen Fakultät Heidelberg. Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie, 65 (05), 191-198. https://doi.org/10.1055/s-0034-1398613

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