CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Internationale Studienergebnisse
DOI 10.1055/s-0035-1546314
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe2/2015
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 12 bis 14
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Ein ergotherapeutisches Schreibtraining kann Kinder mit schlecht lesbarer Schreibweise darin unterstützen, die Qualität ihrer Handschrift zu verbessern. Zu diesem Ergebnis kam die Ergotherapeutin Christina Krohn an der Hochschule Fresenius in Idstein. Sie suchte in elektronischen Datenbanken nach Interventionsstudien, an denen 6- bis 12-jährige Kinder teilnahmen, die Probleme mit der Handschrift hatten. Fünf Artikel…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2015) Internationale Studienergebnisse. ergopraxis, 8 (2), 12 bis 14. https://doi.org/10.1055/s-0035-1546314
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