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CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis

Assessment: Zürcher Neuromotorik – Motorik differenziert erfassen

Jenni, O.; Kakebeeke, T.; Holtz, S.; Caflisch, J. · ergopraxis · Ausgabe 2/2015 · S. 32 bis 33

DOI 10.1055/s-0035-1546320

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenJenni, O.; Kakebeeke, T.; Holtz, S.; Caflisch, J.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe2/2015
Jahrgang / SeitenJg. 18 · S. 32 bis 33

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Um motorische Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen zu testen, eignet sich die Zürcher Neuromotorik. Mit ihr können Therapeuten nicht nur die motorischen Leistungen, sondern auch die Qualität der Bewegungen erfassen.

Zitieren

Zitierempfehlung

Jenni, O.; Kakebeeke, T.; Holtz, S.; Caflisch, J (2015) Assessment: Zürcher Neuromotorik – Motorik differenziert erfassen. ergopraxis, 18 (2), 32 bis 33. https://doi.org/10.1055/s-0035-1546320

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