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CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen

Lehrergesundheit – individuelle und systemische Aspekte zwischen Flow und Burnout: berufsbezogene Präventions- und Behandlungsansätze und die Rolle des Amtsarztes

Hillert, A. · Das Gesundheitswesen · Ausgabe 4/2015 · S. 1 bis 1

DOI 10.1055/s-0035-1546876

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenHillert, A.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe4/2015
Jahrgang / SeitenJg. 77 · S. 1 bis 1

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Entgegen der verbreiteten Annahme ist nicht belegt, dass Belastungen des Lehrerberufes zu einer erhöhten Rate insbesondere auch psychischer Erkrankungen führen. Burnout-Erleben und die bis etwa 2004 sehr hohen, anschließend vor dem Hintergrund erhöhter Versorgungsabschläge deutlich rückläufigen Frühpensionierungszahlen werden vielmehr auf komplexe Weise durch soziale und beamtenrechtliche Rahmenbedingungen beeinflus…

Zitieren

Zitierempfehlung

Hillert, A (2015) Lehrergesundheit – individuelle und systemische Aspekte zwischen Flow und Burnout: berufsbezogene Präventions- und Behandlungsansätze und die Rolle des Amtsarztes. Das Gesundheitswesen, 77 (4), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0035-1546876

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