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CareLit · DOI-Nachweis · B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport

Selbstgesteuertes Krafttraining bei Grundschulkindern und dessen Effekt auf funktionelles Körperwissen

M Fröhlich · B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport · Ausgabe 6/2015 · S. 109 bis 116

DOI 10.1055/s-0035-1550107

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenM Fröhlich
ZeitschriftB&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport
Ausgabe6/2015
Jahrgang / SeitenJg. 31 · S. 109 bis 116

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Fachgebiet Sportwissenschaft, Technische Universität Kaiserslautern, 67663 Kaiserslautern. Einleitung Krafttrainingsinterventionen werden primär durch die Belastungsnormativa gesteuert. Ein wissenschaftliches Desiderat besteht bezüglich der Frage, inwieweit ein selbstgesteuertes Krafttraining einen Effekt auf die motorische Leistungsfähigkeit und auf funktionelles körperbezogenes Wissen besitzt. Methoden Insgesamt w…

Zitieren

Zitierempfehlung

M Fröhlich (2015) Selbstgesteuertes Krafttraining bei Grundschulkindern und dessen Effekt auf funktionelles Körperwissen. B&G Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 31 (6), 109 bis 116. https://doi.org/10.1055/s-0035-1550107

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