CareLit · DOI-Nachweis · Ergopraxis
Evolutionspädagogik – Einseitige Sichtweise
DOI 10.1055/s-0035-1555744
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftErgopraxis
Ausgabe6/2015
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 51 bis 51
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zwei Pädagogen üben in ihrem neuesten Buch eine undifferenzierte Pauschalkritik am bestehenden Schulsystem und der heutigen Pädagogik. Sie setzen Letzterer eine neue Spielart der uralten (angeblich) natürlichen, weisungslosen Pädagogik entgegen. Die Autoren wünschen eine Veränderung von der Anpassungshin zur Entfaltungspädagogik, die nach ihrer Meinung auf der Evolutionslehre beruhen soll. Nach dieser Lehre durchläu…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2015) Evolutionspädagogik – Einseitige Sichtweise. Ergopraxis, 8 (6), 51 bis 51. https://doi.org/10.1055/s-0035-1555744
Mit CareLit weiterarbeiten