CareLit · DOI-Nachweis · Suchttherapie
Assoziatives Lernen und Konditionierungsprozesse im Kontext der Entwicklung und Aufrechterhaltung einer Internetsexsucht
DOI 10.1055/s-0035-1557561
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenJ Snagowski, C Laier, T Duka, M Brand
ZeitschriftSuchttherapie
Ausgabe08/2015
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Die Klassifikation des Phänomens Internetsucht, im Rahmen derer Internetsexsucht eine spezifische Form darstellt, wird kontrovers diskutiert. Vermehrt wird jedoch auf Ähnlichkeiten zwischen Internetsexsucht und Substanzabhängigkeiten sowie anderen Verhaltenssüchten hingewiesen. Gut dokumentiert ist, dass assoziatives Lernen und Konditionierungsprozesse wichtige Mechanismen bei der Entwicklung und Aufrech…
Zitieren
Zitierempfehlung
J Snagowski, C Laier, T Duka, M Brand (2015) Assoziatives Lernen und Konditionierungsprozesse im Kontext der Entwicklung und Aufrechterhaltung einer Internetsexsucht. Suchttherapie (08). https://doi.org/10.1055/s-0035-1557561
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