CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Die Bedeutung kompositioneller Merkmale der Schulklasse für die Gesundheit und das Wohlbefinden von Schülern in Deutschland: Erste Befunde des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
DOI 10.1055/s-0035-1562962
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRathmann, K.; Herke, M.; Moor, I.; Richter, M.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2015
Jahrgang / SeitenJg. 77 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund: Die Schule spielt für die Gesundheit von Schülern eine entscheidende Rolle. Insbesondere die Zusammensetzung der Schülerschaft in Schulklassen hat einen erheblichen Einfluss auf die Gesundheit und das Wohlbefinden. Aus der Bildungsforschung sind sogenannte Kompositionsmerkmale der Schulklasse und deren Bedeutung für die schulische Leistung oder den Lernzuwachs vielfach untersucht worden. Für die Gesundh…
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Rathmann, K.; Herke, M.; Moor, I.; Richter, M (2015) Die Bedeutung kompositioneller Merkmale der Schulklasse für die Gesundheit und das Wohlbefinden von Schülern in Deutschland: Erste Befunde des Nationalen Bildungspanels (NEPS). Das Gesundheitswesen, 77 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0035-1562962
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