CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Sozialmedizinische Skills, ein neues Lehrformat im Humanmedizinstudium – Implementierung und Evaluation an den Universitäten Tübingen und Leipzig
DOI 10.1055/s-0035-1563123
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHildenbrand, S.; Michaelis, M.; Völter-Mahlknecht, S.; Wagner, A.; Simoes, E.; Riedel, S.; Wienholz, S.; Riedel-Heller, S.; Rieger, M.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2015
Jahrgang / SeitenJg. 77 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung/Hintergrund: Im Fach Sozialmedizin wurde für Medizinstudierende 2013 ein neues Lehrformat an der Universität Tübingen entwickelt und implementiert. Im Seminar werden der Umgang mit maximal fünf im Berufsalltag auftretenden sozialmedizinischen Themen und das praktische Tun („Hands on“) geübt. So üben die Studierenden z.B. die Erstellung eines ärztlichen Befundberichts zum Rehabilitationsantrag. Als Materia…
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Zitierempfehlung
Hildenbrand, S.; Michaelis, M.; Völter-Mahlknecht, S.; Wagner, A.; Simoes, E.; Riedel, S.; Wienholz, S.; Riedel-Heller, S.; Rieger, M (2015) Sozialmedizinische Skills, ein neues Lehrformat im Humanmedizinstudium – Implementierung und Evaluation an den Universitäten Tübingen und Leipzig. Das Gesundheitswesen, 77 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0035-1563123
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