CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Sprachkompetenz und Verhaltensauffälligkeiten im Vorschulalter
DOI 10.1055/s-0035-1564080
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRißling, J.K.; Melzer, J.; Menke, B.; Petermann, F.; Daseking, M.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe10/2015
Jahrgang / SeitenJg. 77 · S. 805 bis 813
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Ziel der Studie: Kinder mit Sprachstörungen tragen ein erhöhtes Risiko für die Entwicklung von Verhaltens- und emotionalen Problemen. Die Studie untersucht das Verhalten von Vorschulkindern mit Sprachbeeinträchtigungen differenziert nach verschiedenen Sprachebenen. Methodik: Die Analysen basieren auf den Ergebnissen von N=540 Kindern im Alter zwischen 4;0 und 5;11 Jahren. Die Gruppenzuordnung erfolgte je nach Schwer…
Zitieren
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Rißling, J.K.; Melzer, J.; Menke, B.; Petermann, F.; Daseking, M (2015) Sprachkompetenz und Verhaltensauffälligkeiten im Vorschulalter. Das Gesundheitswesen, 77 (10), 805 bis 813. https://doi.org/10.1055/s-0035-1564080
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