CareLit · DOI-Nachweis · physioscience
Bobath-Konzept – Überprüfung der Lehrinhalte von Bobath-Grundkursen: Enthält der Lehrplan evidenzbasierte Maßnahmen?
DOI 10.1055/s-0035-1567066
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHengelmolen-Greb, A.
Zeitschriftphysioscience
Ausgabe1/2016
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 17 bis 25
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund: In den letzten Jahren wurden Entwicklung und Akzeptanz von evidenzbasierten Maßnahmen in der neurologischen Rehabilitation verstärkt diskutiert. Es stellte sich die Frage, ob diese Maßnahmen in etablierten Therapiekonzepten wie dem Bobath-Konzept integriert sind und in Weiterbildungen vermittelt werden. Ziel: Die Arbeit untersuchte, in welchem Ausmaß die Inhalte des Core Curriculums von Bobath-Instrukto…
Zitieren
Zitierempfehlung
Hengelmolen-Greb, A (2016) Bobath-Konzept – Überprüfung der Lehrinhalte von Bobath-Grundkursen: Enthält der Lehrplan evidenzbasierte Maßnahmen?. physioscience, 12 (1), 17 bis 25. https://doi.org/10.1055/s-0035-1567066
Mit CareLit weiterarbeiten