CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Evaluation von Fördermaßnahmen in Kindertageseinrichtungen im Landkreis Biberach – eine Analyse von Daten aus der Einschulungsuntersuchung Baden-Württemberg
DOI 10.1055/s-0036-1578869
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHart, U.; Wildner, M.; Krämer, D.; Alexander, C.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe4/2016
Jahrgang / SeitenJg. 78 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung: Ziel: Anhand von Daten der Einschulungsuntersuchung (ESU) wird der Zusammenhang zwischen Fördermaßnahmen im Bereich Sprache, Mathematik und Singen und kindlichem Entwicklungsstand in den 161 Kindertageseinrichtungen des Landkreises Biberach untersucht. Methodik ESU-Daten der Einschulungsjahrgänge 2011 – 2014 (Kinder untersucht in den Schuljahren 2008/09 – 2012/13) aus dem Landkreis Biberach werden m…
Zitieren
Zitierempfehlung
Hart, U.; Wildner, M.; Krämer, D.; Alexander, C (2016) Evaluation von Fördermaßnahmen in Kindertageseinrichtungen im Landkreis Biberach – eine Analyse von Daten aus der Einschulungsuntersuchung Baden-Württemberg. Das Gesundheitswesen, 78 (4), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0036-1578869
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