CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Heidelberger Auditives Screening (HASE) in der Einschulungsuntersuchung in Baden-Württemberg – Ergebnisse aus einem 5-Jahres-Zeitraum
DOI 10.1055/s-0036-1578870
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenFechler, A.; Leher, A.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe4/2016
Jahrgang / SeitenJg. 78 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Ein Schwerpunkt der Einschulungsuntersuchung (ESU) liegt in der Erfassung der sprachlichen Fähigkeiten von Vier- und Fünfjährigen. Zentral hierfür ist das HASE (Brunner & Schöler, 2002) mit den Aufgabenbereichen „Nachsprechen von Sätzen“, „Wiedergeben von Zahlenfolgen“ sowie „Nachsprechen von Kunstwörtern“. Zeigt ein Kind in mindestens einem Bereich auffällige Leistungen, so sind eine Sprachstandsdiagnostik und häuf…
Zitieren
Zitierempfehlung
Fechler, A.; Leher, A (2016) Heidelberger Auditives Screening (HASE) in der Einschulungsuntersuchung in Baden-Württemberg – Ergebnisse aus einem 5-Jahres-Zeitraum. Das Gesundheitswesen, 78 (4), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0036-1578870
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