CareLit · DOI-Nachweis · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren
Wohin sollten wir unsere Vorlesungen entwickeln? – Auswertung einer Umfrage zu Mediennutzung und Vorlesungsverhalten unter Studierenden in der radiologischen Hauptvorlesung der Universität Magdeburg
DOI 10.1055/s-0036-1581915
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenJ Jürgens, G Neumann, K Werwick, C Furth, P Stieger, H Amthauer, J Ricke
ZeitschriftRöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren
Ausgabe03/2016
Jahrgang / SeitenNicht angegeben
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zielsetzung: Nachdem die DRG im Hinblick auf gut ausgebildeten Nachwuchs Lernziele für das Medizinstudium in Deutschland in einem Curriculum fixiert hat sollte nun die Form der Lehre ins Blickfeld rücken. Das Konzept der klassischen Vorlesung wird in Zeiten von e-Books, Youtube und e-Learning häufig als überholt kritisiert. Ziel der vorliegenden Arbeit war die Erfassung von Mediennutzung und Vorlesungsverhalten zur…
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J Jürgens, G Neumann, K Werwick, C Furth, P Stieger, H Amthauer, J Ricke (2016) Wohin sollten wir unsere Vorlesungen entwickeln? – Auswertung einer Umfrage zu Mediennutzung und Vorlesungsverhalten unter Studierenden in der radiologischen Hauptvorlesung der Universität Magdeburg. RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren (03). https://doi.org/10.1055/s-0036-1581915
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