CareLit · DOI-Nachweis · Suchttherapie
Dysfunktionales Lernen und Alkoholgebrauchsstörungen: Pavlovian-to-Instrumental-Transfer bei jungen sozialen Trinkern und langjährig alkoholabhängigen Patienten
DOI 10.1055/s-0037-1604544
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenC Sommer, M Garbusow, S Nebe, M Sebold, S Kuitunen-Paul, HU Wittchen, M Smolka, MA Rapp, QJM Huys, F Schlagenhauf, A Heinz, US Zimmermann
ZeitschriftSuchttherapie
AusgabeS 01/2017
Jahrgang / SeitenJg. 18
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Abstract-Vorschau
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Zitierempfehlung
C Sommer, M Garbusow, S Nebe, M Sebold, S Kuitunen-Paul, HU Wittchen, M Smolka, MA Rapp, QJM Huys, F Schlagenhauf, A Heinz, US Zimmermann (2017) Dysfunktionales Lernen und Alkoholgebrauchsstörungen: Pavlovian-to-Instrumental-Transfer bei jungen sozialen Trinkern und langjährig alkoholabhängigen Patienten. Suchttherapie, 18 (S 01). https://doi.org/10.1055/s-0037-1604544
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