CareLit · DOI-Nachweis · Kinder- und Jugendmedizin
Partizipation und Bildung als Endpunkte in der pädiatrischen Versorgungsforschung
DOI 10.1055/s-0037-1616321
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftKinder- und Jugendmedizin
Ausgabe03/2016
Jahrgang / SeitenJg. 16 · S. 206-217
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Angesichts des sich wandelnden Krankheitsspektrums in der Pädiatrie ist eine gut organisierte pädiatrische Versorgungsforschung notwendig. Wir stellen in diesem Artikel aus entwicklungspädiatrischer Sicht ausschlaggebende, neue Endpunkte der pädiatrischen Versorgungsforschung vor, nämlich Partizipation (= soziale Teilhabe) und Bildung. Durch zwei derzeit in Deutschland laufende Validierungsstudien we…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2016) Partizipation und Bildung als Endpunkte in der pädiatrischen Versorgungsforschung. Kinder- und Jugendmedizin, 16 (03), 206-217. https://doi.org/10.1055/s-0037-1616321
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