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CareLit · DOI-Nachweis · Tierärztliche Praxis Ausgabe K: Kleintiere / Heimtiere

Akzeptanz von fallbasiertem, interaktivem eLearning in der Tiermedizin am Beispiel des CASUS-Systems

N.N. · Tierärztliche Praxis Ausgabe K: Kleintiere / Heimtiere · Ausgabe 06/2010 · S. 379-388

DOI 10.1055/s-0038-1622868

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftTierärztliche Praxis Ausgabe K: Kleintiere / Heimtiere
Ausgabe06/2010
Jahrgang / SeitenJg. 38 · S. 379-388

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Gegenstand und Ziel: Neue Lehrmethoden wie eLearning unterstützen zunehmend die Präsenzlehre an veterinärmedizinischen Bildungsstätten. In der Studie sollte die Akzeptanz von eLearning am Beispiel des CASUS-Systems bei Tierärzten und Studierenden der Veterinärmedizin aller deutschsprachigen Hochschulen untersucht werden. Material und Methoden: Es wurde ein Online-Evaluationsbogen entwickelt, auf den…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2010) Akzeptanz von fallbasiertem, interaktivem eLearning in der Tiermedizin am Beispiel des CASUS-Systems. Tierärztliche Praxis Ausgabe K: Kleintiere / Heimtiere, 38 (06), 379-388. https://doi.org/10.1055/s-0038-1622868

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