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CareLit · DOI-Nachweis · Nervenheilkunde

Sprachentwicklungsstörungen im Vorund Grundschulalter

N.N. · Nervenheilkunde · Ausgabe 01/02/2015 · S. 71-76

DOI 10.1055/s-0038-1627552

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftNervenheilkunde
Ausgabe01/02/2015
Jahrgang / SeitenJg. 34 · S. 71-76

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Umschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens und der Sprache (UESS) gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen. Aufgrund ihrer zentralen Bedeutung für verschiedene Entwicklungsbereiche sind Sprachdefizite mit Beeinträchtigungen der psychosozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung verbunden. In der Praxis gestaltet sich die Klassifikation und Diagnostik oft schwierig: Es fehlt an einem…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2015) Sprachentwicklungsstörungen im Vorund Grundschulalter. Nervenheilkunde, 34 (01/02), 71-76. https://doi.org/10.1055/s-0038-1627552

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