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CareLit · DOI-Nachweis · Nervenheilkunde

Führt eine niedrigschwellige Psychoedukation in der Schule zu einer Reduktion von Kopfschmerzen?

N.N. · Nervenheilkunde · Ausgabe 08/2015 · S. 628-631

DOI 10.1055/s-0038-1627610

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftNervenheilkunde
Ausgabe08/2015
Jahrgang / SeitenJg. 34 · S. 628-631

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung 80% der Schüler berichten über Kopfschmerzen im Laufe von 90 Tagen. Eine frühe Erkrankung an häufigen Kopfschmerzen bedingt eine höhere Wahrscheinlichkeit auch später im Erwachsenenalter an Kopfschmerzen zu leiden. Es ist deshalb sinnvoll, über Möglichkeiten einer Prävention von Kopfschmerzen im Schulalter nachzudenken. In der vorliegenden Übersicht werden die Ergebnisse von Studien, die die Umsetzba…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2015) Führt eine niedrigschwellige Psychoedukation in der Schule zu einer Reduktion von Kopfschmerzen?. Nervenheilkunde, 34 (08), 628-631. https://doi.org/10.1055/s-0038-1627610

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