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CareLit · DOI-Nachweis · Kinder- und Jugendmedizin

Diagnostische Klassifikationskonzepte in der Neuro- und Sozialpädiatrie versus Kinder- und Jugendpsychiatrie

N.N. · Kinder- und Jugendmedizin · Ausgabe 03/2013 · S. 185-191

DOI 10.1055/s-0038-1629333

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftKinder- und Jugendmedizin
Ausgabe03/2013
Jahrgang / SeitenJg. 13 · S. 185-191

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Sowohl in der Kinder- und Jugendpsychiatrie als auch in der Neuro- und Sozialpädiatrie ist eine umfassende diagnostische Beurteilung nur im Rahmen eines umfassenden biopsychosozialen Konzeptes sinnvoll. Seit über 20 Jahren wird einerseits das multiaxiale Klassifikationsschema (MAS) und andererseits die Mehrbereichsdiagnostik in der Sozialpädiatrie (MBS) angewendet. Beide Systeme benützen die phänomen…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2013) Diagnostische Klassifikationskonzepte in der Neuro- und Sozialpädiatrie versus Kinder- und Jugendpsychiatrie. Kinder- und Jugendmedizin, 13 (03), 185-191. https://doi.org/10.1055/s-0038-1629333

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