CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Kinder- und Jugendmedizin

Die sprachliche Entwicklung von Kindern mit einer geistigen Behinderung

N.N. · Kinder- und Jugendmedizin · Ausgabe 05/2017 · S. 305-311

DOI 10.1055/s-0038-1629430

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenN.N.
ZeitschriftKinder- und Jugendmedizin
Ausgabe05/2017
Jahrgang / SeitenJg. 17 · S. 305-311

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Kinder mit einer geistigen Behinderung weisen in der Regel Probleme beim Erwerb der Sprache auf. Art und Ausmaß der sprachli-chen Probleme variieren jedoch erheblich zwischen den Kindern (interindividuelle Variation). Auch sind die sprachlichen Kompetenzprofile bei Kindern mit geistiger Behinde-rung häufig von Diskrepanzen zwischen den verschiedenen Sprachkomponenten gekennzeichnet (intraindividuelle…

Zitieren

Zitierempfehlung

N.N (2017) Die sprachliche Entwicklung von Kindern mit einer geistigen Behinderung. Kinder- und Jugendmedizin, 17 (05), 305-311. https://doi.org/10.1055/s-0038-1629430

Mit CareLit weiterarbeiten

Volltext, Abstract und ähnliche Literatur