CareLit · DOI-Nachweis · Nervenheilkunde
Auswirkungen des AUDILEX-Trainingsprogramms auf die Lese-/Rechtschreibleistung von Grundschülern der 2. Klasse
DOI 10.1055/s-0038-1629957
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftNervenheilkunde
Ausgabe03/2005
Jahrgang / SeitenJg. 24 · S. 184-189
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung AUDILEX ist ein computergestütztes Verfahren zur Verbesserung der Leseleistung mittels Training der audiovisuellen Integration. Es wurde überprüft, ob das Programm die Lese- und Rechtschreibfähigkeit von Grundschülern verbessert. Im Rahmen unserer Untersuchung benutzten 60 Schülerinnen und Schüler der zweiten Grundschulklasse über einen Zeitraum von fünf Wochen das AUDILEX-Trainingsprogramm. Die Lese…
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N.N (2005) Auswirkungen des AUDILEX-Trainingsprogramms auf die Lese-/Rechtschreibleistung von Grundschülern der 2. Klasse. Nervenheilkunde, 24 (03), 184-189. https://doi.org/10.1055/s-0038-1629957
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