CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Integration von Bildung und Gesundheit in der KiTa: Konzeption und Evaluation eines Fortbildungsmoduls
DOI 10.1055/s-0038-1667665
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenFeesche, J.; Walter, U.; Kula, A.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2018
Jahrgang / SeitenJg. 80 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Hintergrund: Das interdisziplinäre Verbundprojekt „kognitive Aktivierung in inklusiven Kindertagesstätten“ (KoAkiK) zielt auf die Etablierung von kognitiv aktivierenden Lernstrategien (Sustained Shared Thinking, Scaffolding) in den pädagogischen Alltag über Schulung und Coaching. Hierzu wurde eine Fortbildung für Fachkräfte entwickelt, die pädagogische Themen mit Gesundheit verbindet und die Schutzfaktoren und Gesun…
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Feesche, J.; Walter, U.; Kula, A (2018) Integration von Bildung und Gesundheit in der KiTa: Konzeption und Evaluation eines Fortbildungsmoduls. Das Gesundheitswesen, 80 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0038-1667665
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