CareLit · DOI-Nachweis · Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound
Three different ways of training ultrasound student-tutors yield significant and comparable gains in tutee's scanning-skills – Weiterentwicklung curricularer Ultraschallkurs Innere Medizin um Notfallsonografie
DOI 10.1055/s-0038-1670420
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN Celebi, J Griewatz, R Riessen, N Malek, T Schmidt, E Fröhlich
ZeitschriftUltraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound
AusgabeS 01 S 01/2018
Jahrgang / SeitenJg. 39
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Three different ways of training ultrasound student-tutors yield significant and comparable gains in tutee's scanning-skills – Weiterentwicklung curricularer Ultraschallkurs Innere Medizin um Notfallsonografie
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Zitierempfehlung
N Celebi, J Griewatz, R Riessen, N Malek, T Schmidt, E Fröhlich (2018) Three different ways of training ultrasound student-tutors yield significant and comparable gains in tutee's scanning-skills – Weiterentwicklung curricularer Ultraschallkurs Innere Medizin um Notfallsonografie. Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound, 39 (S 01 S 01). https://doi.org/10.1055/s-0038-1670420
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