CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Health Literacy im Kindes- & Jugendalter – konzeptionelle Reflexionen
DOI 10.1055/s-0039-1694318
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBröder, J.; Okan, O.; Bollweg, T.; Bauer, U.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2019
Jahrgang / SeitenJg. 81 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Gesundheitskompetenz, oder im Englischen Health Literacy (HL) ist auch in Deutschland in unterschiedlichen Forschungs-, Politikund Praxisfeldern eine zunehmende Bedeutung zuteil geworden. Dieser Beitrag hat zum Ziel einen Überblick über die Breite der konzeptionellen Begriffsverständnisse zu geben und diese hinsichtlich ihrer Zielsetzung und Bedeutung zu diskutieren. Methoden: Die Analyse stützt sich auf…
Zitieren
Zitierempfehlung
Bröder, J.; Okan, O.; Bollweg, T.; Bauer, U (2019) Health Literacy im Kindes- & Jugendalter – konzeptionelle Reflexionen. Das Gesundheitswesen, 81 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0039-1694318
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