CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Stressbelastung im Psychologiestudium. Eine Querschnittserhebung zur Studierendengesundheit an der Universität Witten/Herdecke
DOI 10.1055/s-0039-1694345
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenEder, M.; Taetz-Harrer, A.; Ehlers, J.; Büssing, A.; Zupanic, M.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2019
Jahrgang / SeitenJg. 81 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung: Mit der Bologna-Reform wird ein Anstieg der Studienanforderungen in den Bachelorund Masterstudiengängen verzeichnet (Witte, 2006). Coping-Strategien nehmen somit im Studium eine zentrale Rolle ein. Unter Studierenden wird ein häufiger Gebrauch maladaptiver Coping-Strategien und ein erhöhtes Stresslevel beobachtet (Forst & Mierke, 2013). Die vorliegende Studie ist angelehnt an das Job Demands-Resources Mo…
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Eder, M.; Taetz-Harrer, A.; Ehlers, J.; Büssing, A.; Zupanic, M (2019) Stressbelastung im Psychologiestudium. Eine Querschnittserhebung zur Studierendengesundheit an der Universität Witten/Herdecke. Das Gesundheitswesen, 81 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0039-1694345
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