CareLit · DOI-Nachweis · Suchttherapie
Klar bleiben: Bewertung einer schulbasierten Intervention zur Prävention des Rauschtrinkens durch Lehrkräfte
DOI 10.1055/s-0039-1696276
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenR Hanewinkel, M Goecke, B Isensee, I Arendt
ZeitschriftSuchttherapie
AusgabeS 01 S 01/2019
Jahrgang / SeitenJg. 20
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Klar bleiben: Bewertung einer schulbasierten Intervention zur Prävention des Rauschtrinkens durch Lehrkräfte
Zitieren
Zitierempfehlung
R Hanewinkel, M Goecke, B Isensee, I Arendt (2019) Klar bleiben: Bewertung einer schulbasierten Intervention zur Prävention des Rauschtrinkens durch Lehrkräfte. Suchttherapie, 20 (S 01 S 01). https://doi.org/10.1055/s-0039-1696276
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