CareLit · DOI-Nachweis · Pädiatrische Praxis
Fast Track Flipped Classroom – innovatives Konzept zur Transformation eines konventionellen Curriculums in ein digitalisiertes Lehrkonzept
DOI 10.1055/s-0040-1711510
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenT Dombrowski, S Dazert, S Volkenstein
ZeitschriftPädiatrische Praxis
Ausgabe05/2020
Jahrgang / SeitenJg. 99 · S. S57
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Für diesen Datensatz sind bibliografische Angaben hinterlegt. Weitere Inhalte und passende Literatur stehen in der CareLit-Recherche bereit.
Zitieren
Zitierempfehlung
T Dombrowski, S Dazert, S Volkenstein (2020) Fast Track Flipped Classroom – innovatives Konzept zur Transformation eines konventionellen Curriculums in ein digitalisiertes Lehrkonzept. Pädiatrische Praxis, 99 (05), S57. https://doi.org/10.1055/s-0040-1711510
Mit CareLit weiterarbeiten