CareLit · DOI-Nachweis · AINS - Anästhesiologie · Intensivmedizin · Notfallmedizin · Schmerztherapie
Thieme Teaching Award 2015 – Innovatives Ausbildungskonzept zur Ultraschalldidaktik in der Anästhesiologie
DOI 10.1055/s-0041-103313
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenArmbruster, W.; Eichholz, R.; Notheisen, T.
ZeitschriftAINS - Anästhesiologie · Intensivmedizin · Notfallmedizin · Schmerztherapie
Ausgabe9/2015
Jahrgang / SeitenJg. 50 · S. 576 bis 577
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Anästhesisten machen die ersten Ultraschallerfahrungen im OP-Bereich und auf der Intensivstation meist im Rahmen von Gefäßpunktionen oder Nervenblockaden. Dazu werden sie oft während des Routinebetriebs ausgebildet. Zeitdruck und prozessorientiertes Vorgehen in den Kliniken schaffen dabei allerdings weder für Lernende noch für Lehrende optimale Bedingungen. Wolf Armbruster, Rüdiger Eichholz und Thomas Notheisen habe…
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Zitierempfehlung
Armbruster, W.; Eichholz, R.; Notheisen, T (2015) Thieme Teaching Award 2015 – Innovatives Ausbildungskonzept zur Ultraschalldidaktik in der Anästhesiologie. AINS - Anästhesiologie · Intensivmedizin · Notfallmedizin · Schmerztherapie, 50 (9), 576 bis 577. https://doi.org/10.1055/s-0041-103313
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