CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Pädiatrisches Assessment – Alltagsfertigkeiten bewerten
DOI 10.1055/s-0041-103574
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHaley, S.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe10/2015
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 50 bis 50
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Mit PEDI-D können Ergotherapeuten Alltagsfertigkeiten von Kindern mit und ohne Beeinträchtigungen zwischen 6 Monaten und 7,6 Jahren betätigungsorientiert erfassen. Das Assessment ist die deutsche Version des 1992 entwickelten amerikanischen Pediatric Evaluation of Disability Inventory. Christina Schulze, Ergotherapeutin, und Julie Page, Pädagogin und Soziologin, haben es übersetzt und bearbeitet. PEDI-D orientiert s…
Zitieren
Zitierempfehlung
Haley, S (2015) Pädiatrisches Assessment – Alltagsfertigkeiten bewerten. ergopraxis, 8 (10), 50 bis 50. https://doi.org/10.1055/s-0041-103574
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