CareLit · DOI-Nachweis · Psychiatrische Praxis
Mitforschen, aber wie? Entwicklung und Evaluation eines Forschungstrainings für Psychiatrieerfahrene
DOI 10.1055/s-0041-108968
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenEX-IN-Pilots2
ZeitschriftPsychiatrische Praxis
Ausgabe02/2017
Jahrgang / SeitenJg. 44 · S. 99-104
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Ziel der Studie Die Ziele dieses Projektes waren ein Forschungstraining (1) zu entwickeln und (2) zu evaluieren. Methodik Die Inhalte und Methoden wurden in 5 partizipativen Treffen ausgearbeitet. Das Forschungstraining wurde anschließend für 2 Gruppen mit N = 28 Teilnehmern durchgeführt. Ergebnisse Das Interesse an Forschung hat sich durch das Training nicht verändert, jedoch zeigten sich Effekte hi…
Zitieren
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EX-IN-Pilots2 (2017) Mitforschen, aber wie? Entwicklung und Evaluation eines Forschungstrainings für Psychiatrieerfahrene. Psychiatrische Praxis, 44 (02), 99-104. https://doi.org/10.1055/s-0041-108968
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