CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Förderung der Gesundheitskompetenz von zugewanderten Menschen in Sprachund Integrationskursen – Potentiale und Wirkung
DOI 10.1055/s-0041-1732124
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenHarsch, S.; Bittlingmayer, U.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2021
Jahrgang / SeitenJg. 83 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung Zugewanderte Menschen erleben im Gesundheitsbereich sprachliche, kulturelle und Gesundheitskompetenz-(GK)-bezogene Barrieren. Um dies zu verbessern, werden Deutsch-als-Zweitsprache-Kurse (DaZK), wie Integrationskurse, als ideale Settings diskutiert, jedoch sind weder deren Wirksamkeit noch der Prozess der GK-Förderung detailliert beschrieben. Im BMBF-geförderten Projekt SCURA wurden DaZK und ihr Beitrag z…
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Zitierempfehlung
Harsch, S.; Bittlingmayer, U (2021) Förderung der Gesundheitskompetenz von zugewanderten Menschen in Sprachund Integrationskursen – Potentiale und Wirkung. Das Gesundheitswesen, 83 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0041-1732124
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