CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Internationale Studienergebnisse
DOI 10.1055/s-0042-111536
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe9/2016
Jahrgang / SeitenJg. 9 · S. 14 bis 16
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Wie schnell ein Kind schreiben kann, ist nicht nur eine Frage der Übung. Das Schreibtempo hängt auch von seiner visuellen Wahrnehmung und seiner Fähigkeit ab, Objekte in der Hand zu manipulieren. Das fanden die beiden Ergotherapeuten Dr. Ted Brown und Julia Link an der Monash University im australischen Frankston heraus. Sie baten 39 alterstypisch entwickelte Schulkinder zwischen sechs und acht Jahren, vier verschie…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2016) Internationale Studienergebnisse. ergopraxis, 9 (9), 14 bis 16. https://doi.org/10.1055/s-0042-111536
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