CareLit · DOI-Nachweis · Zentralblatt für Chirurgie
Lehre im Fokus – Wie beurteilen Studierende ihre praktisch-klinische Ausbildung in der Chirurgie?
DOI 10.1055/s-0042-116326
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenM. Rüsseler, A. Schill, P. Kalozoumi-Paisi, C. Ganzert, L. Arheilger, J. Sterz, T. Kollewe, S. H. Hoefer, F. Adili
ZeitschriftZentralblatt für Chirurgie
Ausgabe01/2017
Jahrgang / SeitenJg. 142 · S. 46-53
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Einleitung: Praktische klinische Kompetenzen haben in der Ausübung des ärztlichen Berufs eine zentrale Bedeutung. Verschiedene Untersuchungen haben gezeigt, dass die Studierenden insbesondere in praktischen Fertigkeiten nicht ausreichend ausgebildet sind und sich auch selbst nicht ausreichend ausgebildet fühlen. Durch die Novellierungen der ärztlichen Approbationsordnung sollte die praktische klinisc…
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M. Rüsseler, A. Schill, P. Kalozoumi-Paisi, C. Ganzert, L. Arheilger, J. Sterz, T. Kollewe, S. H. Hoefer, F. Adili (2017) Lehre im Fokus – Wie beurteilen Studierende ihre praktisch-klinische Ausbildung in der Chirurgie?. Zentralblatt für Chirurgie, 142 (01), 46-53. https://doi.org/10.1055/s-0042-116326
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