CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Sprachenlernen: Hintergrundmusik hilft nicht immer
DOI 10.1055/s-0042-120141
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe1/2017
Jahrgang / SeitenJg. 41 · S. 8 bis 9
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Leistungssteigerung beim Sprachenlernen mithilfe von Hintergrundmusik ist ein Thema, das Forscher seit Jahrzehnten beschäftigt. Neuere Befunde legen nahe, dass Persönlichkeitseigenschaften, etwa Introvertiertheit, sowie Art bzw. Kontext der Aufgaben eine bedeutsame Rolle spielen. Ob es Musik gibt, die bei kognitiven Aufgaben wie dem Lernen von Vokabeln leistungsfördernd wirkt, ist weiter umstritten. Dr. Mats Küssner…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2017) Sprachenlernen: Hintergrundmusik hilft nicht immer. Sprache · Stimme · Gehör, 41 (1), 8 bis 9. https://doi.org/10.1055/s-0042-120141
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