CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Was trägt zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation von Lehrkräften (LK) am Arbeitsplatz Schwerpunktgrundschule (SPGS) bei? Ein Mixed-Methods-Ansatz
DOI 10.1055/s-0042-123846
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRiechmann-Wolf, M.; Claus, M.; Kimbel, R.; Schöne, K.; Claus, A.; Letzel, S.; Rose, D.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
AusgabeS 01/2017
Jahrgang / SeitenJg. 80 · S. S29 bis S36
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Ziel Für SPGS wurde inhaltsanalytisch und unter Berücksichtigung personen- bzw. tätigkeitsbezogener Belastungs- und Beanspruchungsmerkmale erfasst, welche Maßnahmen aus Sicht von LK zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation am Arbeitsplatz beitragen können. Methodik Die Daten stammen aus einer vom Institut für Lehrergesundheit (IFL) von August 2013 bis April 2015 an 14 SPGS in Rheinland-Pfalz durchgeführten sc…
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Riechmann-Wolf, M.; Claus, M.; Kimbel, R.; Schöne, K.; Claus, A.; Letzel, S.; Rose, D (2017) Was trägt zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation von Lehrkräften (LK) am Arbeitsplatz Schwerpunktgrundschule (SPGS) bei? Ein Mixed-Methods-Ansatz. Das Gesundheitswesen, 80 (S 01), S29 bis S36. https://doi.org/10.1055/s-0042-123846
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