CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen

Ergebnisse der Evaluation der hochschulischen Erstausbildung in den therapeutischen Berufen

Darmann-Finck, I.; Reuschenbach, B. · Das Gesundheitswesen · Ausgabe 4/2017 · S. 325 bis 331

DOI 10.1055/s-0043-119078

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenDarmann-Finck, I.; Reuschenbach, B.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe4/2017
Jahrgang / SeitenJg. 79 · S. 325 bis 331

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Ziel Ziel des Beitrags ist es, die Ergebnisse der Evaluation von insgesamt 13 Modellstudiengängen in den therapeutischen Gesundheitsfachberufen (tGFB) darzustellen. Beleuchtet wer-den dabei 2 Evaluationsschwerpunkte: Die strukturelle Konzeption der Studiengänge sowie die Kompetenzen der Absolventinnen und Absolventen. Methodik Zur Strukturanalyse wurden offiziell bindende Dokumente, wie Akkreditierungsberichte, Eval…

Zitieren

Zitierempfehlung

Darmann-Finck, I.; Reuschenbach, B (2017) Ergebnisse der Evaluation der hochschulischen Erstausbildung in den therapeutischen Berufen. Das Gesundheitswesen, 79 (4), 325 bis 331. https://doi.org/10.1055/s-0043-119078

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