CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Zentralblatt für Chirurgie

Medizinische Prüfung zwischen Wunsch und Wirklichkeit – Analyse der Übereinstimmung zwischen dem 2. Abschnitt der ärztlichen Prüfung und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Chirurgie

Jasmina Sterz, Miriam Rüsseler, Vanessa Britz, Christina Stefanescu, Sebastian H. Hoefer, Farzin Adili, Teresa Schreckenbach, Iris Schleicher, Roxane Weber, Hans-Stefan Hofmann, Friedericke Voß, Sarah König, Markus K. Heinemann, Martina Kadmon · Zentralblatt für Chirurgie · Ausgabe 06/2017 · S. 614-621

DOI 10.1055/s-0043-119995

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenJasmina Sterz, Miriam Rüsseler, Vanessa Britz, Christina Stefanescu, Sebastian H. Hoefer, Farzin Adili, Teresa Schreckenbach, Iris Schleicher, Roxane Weber, Hans-Stefan Hofmann, Friedericke Voß, Sarah König, Markus K. Heinemann, Martina Kadmon
ZeitschriftZentralblatt für Chirurgie
Ausgabe06/2017
Jahrgang / SeitenJg. 142 · S. 614-621

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Hintergrund Die Chirurgische Arbeitsgemeinschaft Lehre der Deutschen Gesellschaft für Chirurgie (CAL) hat den Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Chirurgie (NKLC) entwickelt. Der NKLC definiert für jedes der 230 Lernziele eine Kompetenzebene (KE) von „KE 1: Faktenwissen“ bis zu „KE 3: selbstständige Handlung“. Die vorliegende Studie untersucht, inwiefern sich die Prüfungsfragen des 2.Staats…

Zitieren

Zitierempfehlung

Jasmina Sterz, Miriam Rüsseler, Vanessa Britz, Christina Stefanescu, Sebastian H. Hoefer, Farzin Adili, Teresa Schreckenbach, Iris Schleicher, Roxane Weber, Hans-Stefan Hofmann, Friedericke Voß, Sarah König, Markus K. Heinemann, Martina Kadmon (2017) Medizinische Prüfung zwischen Wunsch und Wirklichkeit – Analyse der Übereinstimmung zwischen dem 2. Abschnitt der ärztlichen Prüfung und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Chirurgie. Zentralblatt für Chirurgie, 142 (06), 614-621. https://doi.org/10.1055/s-0043-119995

Mit CareLit weiterarbeiten

Volltext, Abstract und ähnliche Literatur