CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Klassenklima, schulisches Wohlbefinden und Gesundheit von Schülerinnen und Schülern in Deutschland: Ergebnisse des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
DOI 10.1055/s-0043-121886
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRathmann, K.; Herke, M.; Hurrelmann, K.; Richter, M.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe4/2018
Jahrgang / SeitenJg. 80 · S. 332 bis 341
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Ziel Ziel des Beitrags ist es, erstmalig mit den Daten des Nationalen Bildungspanels den Zusammenhang zwischen Merkmalen des Klassenklimas und des schulischen Wohlbefindens mit der selbstberichteten Gesundheit und krankheitsbedingten Schulfehltagen von Schülern in deutschen Regelschulen zu untersuchen. Methodik Datenbasis bildet das Nationale Bildungspanel (NEPS). Die Stichprobe umfasst (n=7348) Schüler der siebten…
Zitieren
Zitierempfehlung
Rathmann, K.; Herke, M.; Hurrelmann, K.; Richter, M (2018) Klassenklima, schulisches Wohlbefinden und Gesundheit von Schülerinnen und Schülern in Deutschland: Ergebnisse des Nationalen Bildungspanels (NEPS). Das Gesundheitswesen, 80 (4), 332 bis 341. https://doi.org/10.1055/s-0043-121886
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