CareLit · DOI-Nachweis · Sprache · Stimme · Gehör
Mehrsprachigkeit und umschriebene Sprachentwicklungsstörungen (USES) – Methoden der Diagnostik in der Zweitsprache Deutsch
DOI 10.1055/s-0043-123986
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenChilla, S.; Hamann, C.
ZeitschriftSprache · Stimme · Gehör
Ausgabe2/2018
Jahrgang / SeitenJg. 42 · S. 78 bis 81
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
In diesem Beitrag wird dargelegt, inwieweit die Diagnostik von umschriebenen Sprachentwicklungsstörungen (USES) bei mehrsprachigen Kindern von aktuellen Forschungsergebnissen profitieren kann. Die hier vorgestellten deutschsprachigen Versionen von Verfahren zur Differenzialdiagnose verschiedener sprachlicher Fähigkeiten, die in einem größeren europäischen Verbundprojekt entstanden sind, und das beschriebene Vorgehen…
Zitieren
Zitierempfehlung
Chilla, S.; Hamann, C (2018) Mehrsprachigkeit und umschriebene Sprachentwicklungsstörungen (USES) – Methoden der Diagnostik in der Zweitsprache Deutsch. Sprache · Stimme · Gehör, 42 (2), 78 bis 81. https://doi.org/10.1055/s-0043-123986
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