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CareLit · DOI-Nachweis · Pneumologie

Erste Erfahrungen zum Einsatz eines E-learning Angebotes zur Verbesserung der Weaning-Kompetenz im Rahmen der PRiVENT-Intervention

F Trudzinski, J Schubert-Haack, B Neetz, K Tanck, G Iberl, M Müeller, A Kempa, C Neurohr, J Forstner, A Ghiani, C Andritschky, A Schneider, A Rheinhold, P Gehrig, J Szecsenyi, F Herth · Pneumologie · Ausgabe 03/2023 · S. S62-S63

DOI 10.1055/s-0043-1761014

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenF Trudzinski, J Schubert-Haack, B Neetz, K Tanck, G Iberl, M Müeller, A Kempa, C Neurohr, J Forstner, A Ghiani, C Andritschky, A Schneider, A Rheinhold, P Gehrig, J Szecsenyi, F Herth
ZeitschriftPneumologie
Ausgabe03/2023
Jahrgang / SeitenJg. 77 · S. S62-S63

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F Trudzinski, J Schubert-Haack, B Neetz, K Tanck, G Iberl, M Müeller, A Kempa, C Neurohr, J Forstner, A Ghiani, C Andritschky, A Schneider, A Rheinhold, P Gehrig, J Szecsenyi, F Herth (2023) Erste Erfahrungen zum Einsatz eines E-learning Angebotes zur Verbesserung der Weaning-Kompetenz im Rahmen der PRiVENT-Intervention. Pneumologie, 77 (03), S62-S63. https://doi.org/10.1055/s-0043-1761014

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