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CareLit · DOI-Nachweis · VPT Magazin

Update Motorisches Lernen (1) Definitionen – Unterscheidungen – Theorien

Gail Cox Steck, Christina Janssen · VPT Magazin · Ausgabe 01/2023 · S. 16-21

DOI 10.1055/s-0043-1763537

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenGail Cox Steck, Christina Janssen
ZeitschriftVPT Magazin
Ausgabe01/2023
Jahrgang / SeitenJg. 09 · S. 16-21

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

ZusammenfassungDer nachfolgende erste Beitrag stellt Definitionen, Unterscheidungen und Theorien dar. Der zweite Beitrag (► Seite 22) erläutert das „Lernrad“ zum Prozess und die strukturierte Anwendung des motorischen Lernens in der Praxis. Der dritte Artikel vermittelt Beispiele für lernfördernde Instruktionsarten (► Seite 24).

Zitieren

Zitierempfehlung

Gail Cox Steck, Christina Janssen (2023) Update Motorisches Lernen (1) Definitionen – Unterscheidungen – Theorien. VPT Magazin, 09 (01), 16-21. https://doi.org/10.1055/s-0043-1763537

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