CareLit · DOI-Nachweis · Das Gesundheitswesen
Adaption des Digital Health Literacy Instrument (DHLI) für Kinder und Jugendliche: eine qualitative Vorstudie
DOI 10.1055/s-0043-1770433
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRangnow, P.; Fischer, L.; Hartmann, A.; Renninger, D.; Stauch, L.; Okan, O.; Dadaczynski, K.
ZeitschriftDas Gesundheitswesen
Ausgabe8/09/2023
Jahrgang / SeitenJg. 85 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einleitung Besonders junge Menschen bewegen sich intensiv im digitalen Raum und nutzen diesen auch für die Recherche gesundheitlicher Themen. Bei zunehmender Informationsmenge wird dabei die Fähigkeit, Informationen gezielt finden, bewerten und verstehen zu können, immer wichtiger. Für die Erfassung der digitalen Gesundheitskompetenz (dGK) bei Erwachsenen liegt mit dem Digital Health Literacy Instruments (DHLI) ein…
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Rangnow, P.; Fischer, L.; Hartmann, A.; Renninger, D.; Stauch, L.; Okan, O.; Dadaczynski, K (2023) Adaption des Digital Health Literacy Instrument (DHLI) für Kinder und Jugendliche: eine qualitative Vorstudie. Das Gesundheitswesen, 85 (8/09), 1 bis 1. https://doi.org/10.1055/s-0043-1770433
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